Министерство образования Московской области в целях подготовки выпускников 11 классов к единому государственному экзамену (далее – ЕГЭ) информирует о поступившем предложении Учебного центра GeekZ (далее – ООО «ГИКЗ»).
ООО «ГИКЗ» предлагает принять участие родителям выпускников во всероссийском родительском собрании на тему «Я родитель будущего айтишника. Что делать?», которое пройдет 23.10.2021 в режиме онлайн. На собрании выступят представители приемных комиссий вузов, психолог, эксперты в профориентации и подготовке к ЕГЭ.
С 18 по 25 октября старшеклассникам предлагается пройти онлайн диагностику по математике, русскому языку и информатике по формату ЕГЭ.
Старшеклассники смогут оценить текущий уровень подготовки, определить слабые места и составить план подготовки на учебный год. Учителя смогут скорректировать план подготовки учеников, организовать необходимую дополнительную помощь.
Ссылки для регистрации:

родительское собрание – https://geekz.ru/parents
тестирование – https://geekz.ru/ege_2022

Информация о сроках и местах подачи заявлений на сдачу государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, в том числе единого государственного экзамена, на территории г.о.Дубна  Московской области в 2021/2022 учебном году

1. Участники ГИА

Участниками ГИА являются:

в форме ЕГЭ: лица, обучающиеся по образовательным программам среднего общего образования (далее – обучающиеся) в том числе иностранные граждане, лица без гражданства, в том числе соотечественники за рубежом, беженцы и вынужденные переселенцы, освоившие образовательные программы среднего общего образования в очной, очно-заочной или заочной формах, а также лица, осваивающие образовательные программы среднего общего образования в форме самообразования или семейного образования, либо лица, обучающиеся по не имеющим государственной аккредитации образовательным программам среднего общего образования, в том числе обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, получающие среднее общее образование по не имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего образования, и проходящие ГИА экстерном в организации, осуществляющей образовательную деятельность по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего образования (далее – экстерны);

в форме ГВЭ: обучающиеся в специальных учебно-воспитательных учреждениях закрытого типа, а также в учреждениях, исполняющих наказание в виде лишения свободы, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, получающие среднее общее образование по имеющим государственную аккредитацию образовательным программам среднего общего образования, в том числе по образовательным программам среднего профессионального образования, интегрированным с образовательными программами основного общего и среднего общего образования, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ), обучающиеся – дети-инвалиды и инвалиды. Указанные участники ГИА могут по своему желанию сдавать ГИА в форме ЕГЭ, допускается сочетание форм проведения ГИА (ЕГЭ и ГВЭ).

2. Участники ЕГЭ

Участниками ЕГЭ являются: лица, освоившие образовательные программы среднего общего образования в предыдущие годы, имеющие документ об образовании, подтверждающий получение среднего общего образования (или образовательные программы среднего (полного) общего образования — для лиц, получивших документ об образовании, подтверждающий получение среднего (полного) общего образования, до 1 сентября 2013 г.) и (или) подтверждающий получение среднего профессионального образования, а также лица, имеющие среднее общее образование, полученное в иностранных организациях, осуществляющих образовательную деятельность (далее – выпускники прошлых лет), обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования, не имеющие среднего общего образования (далее – обучающиеся СПО), обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, в том числе при наличии у них действующих результатов ЕГЭ прошлых лет.

3. Сроки подачи заявления

Заявление на участие в ГИА, в том числе ЕГЭ, подается до 1 февраля 2022 года включительно.

Участники ГИА в заявлении указывают выбранные учебные предметы, уровень ЕГЭ по математике (базовый или профильный), форму (формы) сдачи ГИА, сроки участия в ГИА.

Участники ЕГЭ в заявлении указывают выбранные учебные предметы и сроки участия в ЕГЭ.

4. Перечень документов, необходимых для подачи заявления

Обучающиеся и экстерны: документ, удостоверяющий личность.

Обучающиеся СПО: документ, удостоверяющий личность; справка из образовательной организации, в которой они проходят обучение, подтверждающая освоение образовательных программ среднего общего образования или завершение освоения образовательных программ среднего общего образования в текущем учебном году.

Обучающиеся, в иностранных образовательных организациях: документ, удостоверяющий личность; справка из образовательной организации, в которой они проходят обучение, подтверждающая освоение образовательных программ среднего общего образования или завершение освоения образовательных программ среднего общего образования в текущем учебном году (оригинал справки предъявляется с заверенным в установленном порядке переводом с иностранного языка).

Выпускники прошлых лет: документ, удостоверяющий личность; оригинал документа об образовании
или заверенные копии документов об образовании.

Выпускники прошлых лет, имеющие среднее общее образование, полученное в иностранных образовательных организациях, предъявляют оригинал документа об образовании с заверенным в установленном порядке переводом с иностранного языка.

Участники ГИА и ЕГЭ с ОВЗ: копию рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии;

Участники ГИА и ЕГЭ дети – инвалиды и инвалиды – оригинал или заверенную в установленном порядке копия справки, подтверждающей факт установления инвалидности, выданной федеральным государственным учреждением медико-социальной защиты, а также копию рекомендаций ПМПК, в случаях, предусмотренных п. 53 Порядка проведения государственной итоговой аттестации, утвержденного приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 № 190/1512.

5. Места регистрации на сдачу ГИА, в том числе ЕГЭ:

Заявления на участие в ГИА, в том числе ЕГЭ, подают:

Обучающиеся – в образовательную организацию, в которой они осваивают образовательные программы среднего общего образования.

Экстерны – в образовательную организацию по выбору экстерна.

Обучающиеся СПО – в Управление народного образования Администрации г.о.Дубна.

Обучающиеся, получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях – в органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области, осуществляющие управление в сфере образования.

Выпускники прошлых лет – в органы местного самоуправления муниципальных образований Московской области, осуществляющие управление в сфере образования.

Подача заявлений ЕГЭ- 2022

6. Информирование о результатах ЕГЭ

7. Информация о подаче апелляций

Предварительный график ознакомления с результатами, подачи и рассмотрения апелляций о несогласии с выставленными баллами ЕГЭ — 2022 в Московской области (не позднее указанных дат) PDF

ИНСТРУКЦИЯ

для апеллянта – участника государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования

Перечень условных обозначений и сокращений

Алгоритм подачи и рассмотрения апелляции по учебным предметам ГИА-11

1. Процедура подачи апелляции о несогласии с выставленными баллами осуществляется через ответственное лицо в образовательной организации (или МОУО) с использованием АС «Электронная очередь» или через личный кабинет участника экзамена. Апелляция подается при наличии результата по данному экзамену и в сроки, установленные МОМО. Апеллянт получает на руки экземпляр формы 1-АП (1-АП-КЕГЭ – при подаче заявления по учебному предмету «Информатика и ИКТ») с пометкой о принятии при подаче в образовательной организации (или МОУО).
2. КК не рассматривает:

• апелляции по вопросам содержания и структуры заданий по учебным предметам;
• вопросы, связанные с оцениванием результатов выполнения заданий экзаменационной работы с кратким ответом;
• вопросы, связанные с нарушением непосредственно самим участником экзамена требований Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования;
• вопросы, связанные с неправильным заполнением бланков.

3. При подаче апелляции участник ГИА-11 вправе самостоятельно определить способ   рассмотрения   апелляции   (с   обязательной   отметкой в заявлении):

• в присутствии / без присутствия апеллянта;
• в присутствии     /     без     присутствия     родителей     (законных представителей);
• в присутствии / без присутствия представителя по доверенности.

4. Информирование апеллянта о дате, времени и месте рассмотрения апелляции производится путем рассылки сообщений через АС «Электронная очередь». Рассылку осуществляет ответственный   представитель   РЦОИ не позднее 19:00 на следующий день после окончания приема апелляций (но не позднее чем за 1 рабочий день до дня рассмотрения апелляций).

5. Рассмотрение  апелляций    участников    ГИА-11    о    несогласии с выставленными баллами проходит в ОПРА и УПРА с использованием модуля ВКС.

На территории Московской области в 2022 году УПРА организованы в следующих муниципальных образованиях Московской области: Дмитровский городской округ, городской округ Дубна, городской округ Истра, городской округ Клин, городской округ Коломна, город Королёв, городской округ Люберцы, городской округ Мытищи, Одинцовский городской округ, Орехово-Зуевский городской округ, городской округ Подольск, городской округ Пушкинский, городской округ Реутов городской округ Химки, городской округ Черноголовка, городской округ Щёлково.

В каждом УПРА во время рассмотрения апелляций присутствуют:

• член(ы) КК;
• технический специалист, обеспечивающий работу АРМ с модулем ВКС.

6. В день проведения заседания КК апеллянт и (или) его родитель (законный представитель) или представитель по доверенности прибывают в УПРА согласно уведомлению из АС «Электронная очередь». При себе апеллянт обязан иметь документ, удостоверяющий личность. Родитель (законный представитель) апеллянта обязан при себе иметь документ, удостоверяющий личность, и документ, подтверждающий его право представлять интересы апеллянта. Представитель по доверенности обязан при себе иметь документ, удостоверяющий   личность,   и   доверенность по одной из форм в соответствии с приложением 2 и 3 к Положению о конфликтной комиссии Московской области, утвержденному приказом министра образования Московской области от 03.2022 № ПР-48 «Об утверждении Положения о конфликтной комиссии Московской области» (приложение 1 и 2 к настоящей Инструкции).

7. Апеллянт  и   (или)   его    родитель    (законный    представитель) или представитель по доверенности до начала работы заседания КК находятся в специально отведенном месте для ожидания.
8. Апеллянт  и   (или)   его    родитель    (законный    представитель) или представитель по доверенности приглашаются к члену КК, в порядке, определенном АС «Электронная очередь».
9. По приглашению члена КК, а также следуя указаниям технического специалиста, апеллянт  принимает   участие   в   рассмотрении   апелляции с экспертом ПК (по запросу) и членами КК, находящимися в ОПРА, с использованием АРМ с модулем ВКС.
10. Во время рассмотрения КК апелляции апеллянту доступны материалы апелляционного комплекта в электронном виде, а также цифровая аудиозапись устного ответа участника ГИА-11 по иностранным языкам (при наличии).
11. При рассмотрении апелляции по КЕГЭ апеллянту демонстрируются материалы апелляционного комплекта, распечатанные: изображение бланка регистрации и результаты распознавания бланка регистрации, выполнявшийся им вариант КИМ КЕГЭ, включая файлы, прилагаемые к заданиям.
12. Время на разъяснения по оцениванию развернутых и (или) устных ответов одного апеллянта – не более 20 минут.
13. В случае присутствия при рассмотрении   апелляции   апеллянт до ознакомления с решением КК подтверждает, что ему предъявлены изображения/ аудиофайлы его экзаменационной работы (ставит подпись в форме 2-АП в поле «Предъявленные мне апелляционные материалы являются моими»).
14. Все записи  выполняются   гелевой   или   капиллярной   ручкой с чернилами черного цвета.
15. После ознакомления с решением КК, если апелляция удовлетворена, апеллянт подписывает следующие формы:

• У-33 – при необходимости пересчета результатов на задания с кратким ответом;
• 2-АП-2 и У-33 – при необходимости пересчета результатов развернутой части ответа;
• 2-АП-3 и У-33 – при необходимости пересчета результатов устной части ответа;
• 2-АП-5 и У-33 – при удовлетворении апелляции по КЕГЭ.

16. Экземпляр формы У-33 при удовлетворении апелляции выдается апеллянту и (или) его родителю (законному представителю) или представителю по доверенности.
17. По результатам рассмотрения апелляции КК может быть принято одно из следующих решений:

• об отклонении апелляции (отсутствие технических ошибок и ошибок оценивания экзаменационной работы);
• об удовлетворении апелляции (наличие технических ошибок и (или) ошибок оценивания экзаменационной работы).

Внимание! Пересчет результатов ЕГЭ по удовлетворенным апелляциям проводится уполномоченной Рособрнадзором организацией – Федеральным государственным бюджетным учреждением «Федеральный центр тестирования». Количество ранее выставленных баллов может измениться как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения количества баллов.

РЕГЛАМЕНТ

рассмотрения апелляций о несогласии с выставленными баллами участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования в удаленных пунктах рассмотрения апелляций

Перечень условных обозначений и сокращений

1. Рассмотрение апелляций    участников    основного    периода    ГИА-11 о несогласии с выставленными баллами проходит в УПРА с использованием модуля ВКС. На территории Московской области в 2022 году УПРА организованы в следующих муниципальных образованиях Московской области: Дмитровский городской округ, городской округ Дубна, городской округ Истра, городской округ Клин, городской округ Коломна, город Королёв, городской округ Люберцы, городской округ Мытищи, Одинцовский городской округ, Орехово-Зуевский городской округ, городской округ Подольск, городской округ Пушкинский, городской округ Реутов городской округ Химки, городской округ Черноголовка, городской округ Щёлково.

     2. Рассмотрение апелляций членами КК в ОПРА осуществляется на базе государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Московской области «Мытищинский колледж» по адресу: Московская область, город Мытищи, ул. Силикатная, д.1/9.

3. Техническую поддержку процедуры рассмотрения апелляций в ОПРА и УПРА осуществляют технические специалисты.
4. В УПРА в день заседания КК должны присутствовать: технический специалист, член(ы) КК.
5. В день заседания КК апеллянт и (или) его родитель (законный представитель) или представитель по доверенности прибывают в УПРА согласно уведомлению из АС «Электронная очередь». При себе апеллянт обязан иметь документ, удостоверяющий личность. Родитель (законный представитель) апеллянта  обязан    при    себе    иметь    документ,    удостоверяющий    личность, и документ, подтверждающий его право представлять интересы апеллянта. Представитель по доверенности обязан при себе иметь документ, удостоверяющий личность, и доверенность по одной из форм в соответствии с приложением 2 и 3 к Положению о конфликтной комиссии Московской области, утвержденному     приказом     министра      образования     Московской     области от 21.03.2022 № ПР-48 «Об утверждении Положения о конфликтной комиссии Московской области».

7. Апеллянт  и (или) его родитель (законный представитель) или представитель по доверенности до начала работы заседания КК находятся в специально отведенном месте для ожидания.
8. Апеллянт  и (или) его родитель (законный представитель) или представитель по доверенности приглашаются к члену КК, в порядке, определенном АС «Электронная очередь».
9. Во время рассмотрения КК апелляции апеллянту доступны материалы апелляционного комплекта по соответствующему учебному предмету в электронном виде.
10. При рассмотрении апелляции по КЕГЭ апеллянту демонстрируются, материалы апелляционного комплекта, распечатанные изображение бланка регистрации и результаты распознавания бланка регистрации, выполнявшийся им вариант КИМ КЕГЭ, включая файлы, прилагаемые к заданиям.
11. Апеллянт  и     (или)     его     родитель     (законный     представитель) или представитель по доверенности посредством АРМ с модулем ВКС получают (в случае необходимости) от эксперта ПК, находящегося в ОПРА, разъяснения по оцениванию заданий с развернутыми ответами.
12. Время на разъяснения по оцениванию развернутых и (или) устных ответов одного апеллянта, не более 20 минут.
13. По результатам рассмотрения апелляции КК может быть принято одно из следующих решений:

• об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов (отсутствие технических ошибок и ошибок оценивания экзаменационной работы) – заполняется 2-АП в электронном виде;
• об удовлетворении апелляции и перерасчете баллов (наличие технических ошибок и (или) ошибок оценивания экзаменационной работы)   –   заполняется в электронном виде 2-АП и (или) 2-АП-1, 2-АП-2 и (или) 2-АП-3, в которые вносят все изменения, принятые решением КК;
• об удовлетворении апелляции (признание необходимости передачи в ГЭК информации о возможном техническом сбое при проведении КЕГЭ) – заполняется электронном виде 2-АП и 2-АП-5.

14. В УПРА распечатываются:

• 2-АП с приложениями – в одном экземпляре;
• У-33 – в двух экземплярах при необходимости пересчета результатов.

15. В случае присутствия при рассмотрении апелляции апеллянт и (или) его родитель  (законный   представитель)    или    представитель    по    доверенности до ознакомления с решением КК подтверждает, что ему предъявлены изображения/аудиофайлы его экзаменационной работы (ставит подпись в форме 2-АП в поле «Предъявленные мне апелляционные материалы являются моими»).
16. Все записи выполняются гелевой или капиллярной ручкой с чернилами черного цвета.
17. После ознакомления с решением КК, если апелляция удовлетворена, апеллянт подписывает следующие формы:

• У-33 – при необходимости пересчета результатов на задания кратким ответом;
• 2-АП-2 и У-33 – при необходимости пересчета результатов развернутой части ответа;
• 2-АП-3 и У-33 – при необходимости пересчета результатов устной части ответа;
• 2-АП-5 и У-33 – при удовлетворении апелляции по КЕГЭ.

18. Экземпляр формы У-33 при удовлетворении апелляции выдается апеллянту и (или) его родителю (законному представителю) или представителю по доверенности.
19. Форма 2-АП   (с   приложениями)   и   У-33,   подписанные   апеллянтом и членом(ами) КК в УПРА, находятся на ответственном хранении до 1 марта года, следующего за годом рассмотрения апелляции в МОУО городских округов, указанных в пункте 1 настоящего Регламента.
20. Протоколы рассмотрения апелляции 2-АП (с приложениями) из ОПРА автоматически отправляются на обработку в ФЦТ для пересчета результатов по удовлетворенным апелляциям.
21. После получения в РИС информации о результатах ГИА апеллянта, апелляция которого о несогласии с выставленными баллами была удовлетворена, РЦОИ в течение одного календарного дня предоставляет обновленные результаты апеллянта в ГЭК.
22. Председатель ГЭК принимает решение об утверждении обновленных результатов  апеллянта.   Результаты,    утверждённые    ГЭК,    РЦОИ    передает по защищенному каналу связи в МОУО для ознакомления апеллянтов.

Информация о сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций на территории Московской области

Еще больше актуальной информации на сайте Управления народного образования Администрации городского округа Дубна Московской области  http://goruno-dubna.ru/?page_id=938

Утверждено минимальное количество баллов ЕГЭ для поступления в вузы в 2022/2023 учебном году

Соответствующий Приказ Минобрнауки России от 5 августа 2021 г. № 713 опубликован 1 октября на официальном интернет-портале правовой информации. Документом определено минимальное количество баллов ЕГЭ по общеобразовательным предметам, соответствующим специальности или направлению подготовки, по которым будет осуществляться прием в вузы на 2022/2023 учебный год.

Также 1 октября на федеральном портале проектов нормативных правовых актов был размещен проект совместного приказа Минпросвещения России и Рособрнадзора в части утверждения единого расписания и продолжительности проведения ЕГЭ по каждому предмету в 2022/2023 учебном году. В соответствии с проектом приказа экзаменационная кампания будет запущена 27 мая. Первыми пойдут сдавать экзамен выпускники, избравшие в качестве дисциплины географию, литературу и химию. 30, 31 мая, 2 и 3 июня ученики отправятся на сдачу экзаменов по обязательным дисциплинам: русскому языку, математике базового либо профильного уровня соответственно. На заключительном этапе аттестации 21 июня ученики будут сдавать информатику и информационно-коммуникационные технологии.

В соответствии с Приказом Минпросвещения РФ и Рособрнадзора «Об утверждении единого расписания  и продолжительности проведения единого государственного экзамена  по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2022 году» расписание ЕГЭ в основной период будет следующим:

27 мая (пятница) — география, литература, химия;

30 мая (понедельник) — русский язык;

31 мая (вторник) — русский язык;

2 июня (четверг) — ЕГЭ по математике профильного уровня;

3 июня (пятница) — ЕГЭ по математике базового уровня;

6 июня (понедельник) — история, физика;

9 июня (четверг) — обществознание;

14 июня (вторник) — иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский, китайский) (за исключением раздела «Говорение»), биология;

16 июня (четверг) — иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский, китайский) (раздел «Говорение»);

17 июня (пятница) — иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский, китайский) (раздел «Говорение»);

20 июня (понедельник) — информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ);

21 июня (вторник) — информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)

Приказ о проведении тренировочных экзаменов по выбору в формате ЕГЭ в 3 триместре 2021-2022 учебного года PDF

Приказ о проведении тренировочных экзаменов по выбору в формате ЕГЭ в 1 четверти 2021-2022 учебного года PDF

Проекты КИМ ЕГЭ 2022 года

На сайте ФИПИ опубликованы проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов ЕГЭ 2022 года.

С 2022 года ЕГЭ проводится на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования. Во всех учебных предметах, кроме информатики, планируется изменение структуры КИМ, включение новых моделей заданий на применение предметных знаний. Все изменения направлены на усиление деятельностной составляющей КИМ: применение умений и навыков анализа различной информации, решения задач, в том числе практических, развернутого объяснения, аргументации и др.

Во всех учебных предметах планируется изменение шкалы перевода первичных баллов ЕГЭ в тестовые баллы на основе реальных результатов экзамена 2022 года для обеспечения сопоставимости ЕГЭ 2022 года с экзаменами прошлых лет.

Видеообращение «Я сдам ЕГЭ!»

Видеоролик «О ЕГЭ»

Видеообращение «О подготовке к русскому языку!»

Вниманию выпускников и их родителей!

В период с 18 марта по 31 мая 2021 года на методической площадке сопровождения поступающих в ВУЗы: http://УниверситетРоссия.РФ в разделе «ЕГЭ/ГИА-2021» будут оперативно публиковаться нормативные документы, методические рекомендации, наглядные материалы, инфографика, вспомогательные интерактивные ресурсы.

Все вышеназванные материалы будут публиковаться в открытом доступе свободном для просмотра и скачивания.