Государственная итоговая  аттестация (далее-ГИА) по образовательным программам основного общего образования проводится в двух формах:

• ОГЭ (основной государственный экзамен),
• ГВЭ (государственный выпускной экзамен).

ГИА в форме ОГЭ и (или) ГВЭ включает в себя четыре экзамена по следующим предметам: экзамены по русскому языку и математике (далее-обязательные предметы), а также предметы по выбору обучающегося  по двум учебным предметам из числа учебных предметов: физика, химия, биология, литература, география, история, обществознание, иностранные языки, информатика и ИКТ.

К  ГИА  допускаются обучающиеся, не имеющие академической задолженности, в полном объеме выполнившие учебный или индивидуальный план, имеющие годовые отметки по всем учебным предметам учебного плана за 9 класс не ниже удовлетворительных, а также имеющие результат «зачет» за итоговое собеседование по русскому языку.

Заявления об участии в ГИА подаются до 1 марта включительно в свои образовательные организации.

ГИА проводится в досрочный, основной и дополнительный периоды. В каждом периоде предусмотрены резервные сроки.

Для участников ГИА с ОВЗ, участников ГИА – детей-инвалидов и инвалидов, а также лиц, обучающихся по состоянию здоровья на дому, проведение экзаменов организуется в условиях, учитывающих состояние их здоровья, особенности психофизического развития.

Основанием для организации экзамена на дому являются заключение медицинской организации и рекомендации ПМПК.

Результаты ГИА признаются удовлетворительными в случае, если участник ГИА по сдаваемым учебным предметам набрал минимальное количество первичных баллов, определенное ОИВ, учредителем, загранучреждением.

Участникам  ГИА, не прошедшим  ГИА или получившим на ГИА неудовлетворительные результаты более чем по двум учебным предметам, либо получившим повторно неудовлетворительный результат по одному или двум учебным предметам на ГИА в резервные сроки, предоставляется право пройти ГИА по соответствующим предметам в дополнительный период, но не ранее 1 сентября текущего года в сроки и формах, устанавливаемых настоящим Порядком.

При установлении фактов нарушения Порядка ГИА участником ГИА и решении ГЭК  об аннулировании  его результатов по соответствующему предмету, Председатель ГЭК принимает решение о повторном допуске к ГИА в резервные сроки.

Экзамены по всем учебным предметам начинаются в 10.00 по московскому времени.

При проведении ОГЭ и ГВЭ-9 используются следующие средства обучения и воспитания:

• по математике — линейка; справочные материалы, содержащие основные формулы курса математики образовательной программы основного общего образования;
• по физике — непрограммируемый калькулятор, лабораторное оборудование;
• по химии — непрограммируемый калькулятор, лабораторное оборудование, периодическая система химических элементов Д.И. Менделеева, таблица растворимости солей, кислот и оснований в воде, электрохимический ряд напряжений металлов;
• по биологии – линейка, карандаш, непрограммируемый калькулятор;
• погеографии — линейка, непрограммируемый калькулятор, географические атласы для 7, 8, 9 классов;
• по литературе – полные тексты художественных произведений, сборники лирики (в соответствии с Приложением 2 «Список произведений, по которым могут формироваться задания КИМ по литературе» к Спецификации контрольных измерительных материалов для проведения в 2019 году ОГЭ по литературе);
• по информатике и ИКТ – компьютеры;
• по иностранным языкам – компьютеры.

При проведении ГВЭ – 9 по русскому языку используются орфографические и толковые словари.

При проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в форме ОГЭ  следует учитывать:

• русский язык – на экзамене в аудиторию не допускаются специалисты – филологи, организатором проведения экзамена должен быть педагог, не преподающий русский язык и литературу;
• математика – на экзамене в аудиторию не допускаются специалисты по этому учебному предмету;
• история — на экзамене в аудиторию не допускаются специалисты по этому учебному предмету;
• обществознание — на экзамене в аудиторию не допускаются специалисты по этому учебному предмету;
• физика – экзамен проводится в кабинетах физики, при необходимости можно использовать другие кабинеты, отвечающие требованиям безопасного труда при выполнении экспериментальных заданий экзаменационной работы;

на экзамене присутствует специалист по физике, не являющийся учителем обучающихся, сдающих экзамен в данном ППЭ, который проводит перед экзаменом инструктаж по технике безопасности и следит за соблюдением правил безопасного труда во время работы с лабораторным оборудованием;

• химия – проведение лабораторной работы осуществляется в специальном помещении – химической лаборатории, оборудование которой должно отвечать требованиям СанПиН. Подготовку и выдачу лабораторных комплектов осуществляют специалисты, для оценки проведения химического эксперимента в аудиторию должны обязательно приглашаться эксперты.

В качестве специалистов по проведению инструктажа и обеспечению выполнения лабораторных работ, а также экспертов, оценивающих выполнение лабораторных работ, не допускается привлекать работников образовательных организаций, являющихся учителями обучающихся, сдающих экзамен в данном ППЭ;

• география – на экзамене в аудиторию не допускаются специалисты по этому учебному предмету;
• биология – на экзамене в аудиторию не допускаются специалисты по этому учебному предмету;
• литература – на экзамене в аудиторию не допускаются специалисты по русскому языку и литературе. Художественные тексты не предоставляются индивидуально каждому участнику экзамена. Экзаменуемые по мере необходимости работают с текстами за отдельными столами, на которых находятся нужные книги. Книги необходимо подготовить в нескольких экземплярах для каждой аудитории (в зависимости от наполнения). У экзаменуемых не должно быть возможности работать с комментариями и вступительными статьями к художественным текстам.
• информатика и ИКТ – задания части 1 выполняются без использования компьютеров и других технических средств, задания части 2 выполняются на компьютерах, на которых должны быть установлены знакомые обучающимся программы.

Экзамен рекомендуется проводить в двух аудиториях. В одной (обычной) аудитории обучающиеся выполняют задания части 1, после этого сдают бланки и переходят в другую аудиторию (компьютерный класс) для выполнения заданий части 2.;

• иностранные языки – каждая аудитория для проведения письменной части ОГЭ по иностранным языкам должна быть оснащена техническими средствами, обеспечивающими качественное воспроизведение аудиозаписей на компакт-дисках (CD) для выполнения заданий раздела 1 «Задания по аудированию».

Аудитории для проведения устной части экзамена должны быть оснащены компьютерами с предусмотренным специальным программным обеспечением, а также гарнитурами со встроенными микрофонами. Для проведения устной части экзамена могут использоваться лингафонные кабинеты с соответствующим оборудованием.

Устная часть ОГЭ проводится в соответствии с процедурой и технологией проведения ОГЭ по иностранным языкам с устной частью (ООО «Инфокомпас»).

В целях подготовки к ОГЭ, учителями-предметниками созданы телеграм-каналы:

География — https://t.me/geodubna9

Курс интенсивной подготовки к ОГЭ по математике (2 часть)

График проведения  городского онлайн-семинара по подготовке к ОГЭ по географии

График проведения городского онлайн-семинара по подготовке к ОГЭ по информатике и ИКТ

График проведения городского онлайн-семинара по подготовке к ОГЭ по биологии

Расписания проведения ГИА-9 в 2023 году

Досрочный период: 21.04.2023 – 16.05.2023

Основной период: 24.05.2023 – 01.07.2023

Дополнительный период: 04.09.2023 – 23.09.2023

Дата	Учебные предметы
Досрочный период
21 апреля (пятница)	математика
24 апреля (понедельник)	русский язык
27 апреля (четверг)	информатика и ИКТ, обществознание, химия, литература
3 мая (среда)	история, биология, физика, география, иностранные языки
10 мая (среда)	резерв: математика
11 мая (четверг)	резерв: информатика и ИКТ, обществознание, химия, литература
12 мая (пятница)	резерв: история, биология, физика, география, иностранные языки
15 мая (понедельник)	резерв: русский язык
16 мая (вторник)	резерв: по всем учебным предметам
Основной период
24 мая (среда)	история, физика, биология
30 мая (вторник)	обществознание, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), география, химия
2 июня (пятница)	иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский)
3 июня (суббота)	иностранные языки (английский, французский, немецкий, испанский)
6 июня (вторник)	русский язык
9 июня (пятница)	математика
14 июня (среда)	литература, физика, информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ), география
17 июня (суббота)	обществознание, биология, химия
26 июня (понедельник)	резерв: русский язык
27 июня (вторник)	резерв: по всем учебным предметам (за исключением русского языка и математики)
28 июня (среда)	резерв: математика
29 июня (четверг)	резерв: по всем учебным предметам (за исключением русского языка и математики)
30 июня (пятница)	резерв: по всем учебным предметам
1 июля (суббота)	резерв: по всем учебным предметам
	Дополнительный период
4 сентября (пятница)	математика
7 сентября (четверг)	русский язык
12 сентября (вторник)	история, биология, физика, география
15 сентября (пятница)	обществознание, химия, информатика и ИКТ, литература, иностранные языки
19 сентября (вторник)	резерв: русский язык
20 сентября (среда)	резерв: математика
21 сентября (четверг)	резерв: по всем учебным предметам (за исключением русского языка и математики)
22 сентября (пятница)	резерв: по всем учебным предметам (за исключением русского языка и математики)
23 сентября (суббота)	резерв: по всем учебным предметам

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16.11.2022 № 990/1144 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения основного государственного экзамена по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2023 году» PDF

Приказ Министерства просвещения Российской Федерации, Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 16.11.2022 № 991/1145 «Об утверждении единого расписания и продолжительности проведения государственного выпускного экзамена по образовательным программам основного общего и среднего общего образования по каждому учебному предмету, требований к использованию средств обучения и воспитания при его проведении в 2023 году» PDF

Информация о сроках и местах подачи заявлений на сдачу ГИА-9 по учебным предметам

ИНСТРУКЦИЯ

для апеллянта – участника государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования

Перечень условных обозначений и сокращений

1-АП	Форма заявления о несогласии с выставленными баллами «Апелляция о несогласии с выставленными баллами»
2-АП	Форма 2-АП «Протокол рассмотрения апелляции по результатам ГИА-9»
2-АП-1	Приложение к форме 2-АП «Содержание изменений для пересчета результатов ГИА-9 при рассмотрения апелляции (по бланку ответов №1)»
2-АП-2	Приложение к форме 2-АП «Содержание изменений для пересчета результатов ГИА-9 при рассмотрении апелляции (по бланку ответов №2 и дополнительным бланкам ответов №2)
2-АП-3	Приложение к форме 2-АП «Содержание изменений для пересчета результатов ГИА-9 при рассмотрении апелляции (по устной части)»
Апеллянт	Участник ГИА-9 по соответствующему учебному предмету, подавший в установленные сроки апелляцию о несогласии с выставленными баллами по соответствующему учебному предмету
АРМ	Автоматизированное рабочее место
ВКС	Облачная платформа для проведения онлайн видеоконференций
ГИА-9	Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования
КК	Конфликтная комиссия Московской области
Материалы апелляционного комплекта	а) изображения бланка регистрации, бланка регистрации устной части, бланка ответов № 1 и бланков ответов № 2, дополнительных бланков ответов № 2, протоколов проверки развернутых ответов, протоколов оценивания устных ответов;б) результаты распознавания бланков регистрации, бланка регистрации устной части, бланков ответов № 1 и № 2, дополнительных бланков ответов № 2, протоколов проверки развернутых ответов, протоколов оценивания устных ответов; в) цифровая аудиозапись устных ответов участников ГИА-9 по иностранным языкам (при наличии). Дополнительно: контрольные измерительные материалы, критерии оценивания развернутых ответов, перечень допустимых символов для записи ответов на задания с кратким ответом
МОУО	Муниципальные органы власти, осуществляющие управление в сфере образования
ОПРА	Основной пункт рассмотрения апелляций
ОО	Общеобразовательная организация
УПРА	Удаленный пункт рассмотрения апелляций
ПК	Предметная комиссия Московской области по соответствующему учебному предмету
Представитель по доверенности	Уполномоченное апеллянтом или его родителями лицо на основании документа, удостоверяющего личность, и доверенности
РЦОИ	Региональный центр обработки информации Московской области
У-33	Форма У-33 «Уведомление по итогам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами
Член КК	Член конфликтной комиссии (состав конфликтной комиссии Московской области утвержден соответствующим нормативным документом Министерства образования Московской области)
Эксперт ПК	Член предметной комиссии Московской области по соответствующему учебному предмету

Алгоритм подачи и рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами по учебным предметам ГИА-9

1. Процедура подачи апелляции о несогласии с выставленными баллами осуществляется через ответственное лицо в ОО (или МОУО) в течение двух рабочих дней, следующих за официальным днём объявления результатов экзамена по соответствующему учебному предмету. Апелляция составляется в письменной форме в двух экземплярах: один передается в КК, другой (с пометкой ответственного лица о принятии ее на рассмотрение в КК) остается у апеллянта.
2. КК не рассматривает:

• апелляции по вопросам содержания и структуры заданий по учебным предметам;
• вопросы, связанные с оцениванием результатов выполнения заданий экзаменационной работы с кратким ответом;
• вопросы, связанные с нарушением непосредственно самим участником экзамена требований Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования;
• вопросы, связанные с неправильным заполнением бланков.

3. При подаче апелляции участник ГИА-9 вправе самостоятельно определить способ рассмотрения апелляции (с обязательной отметкой в заявлении):

• в присутствии / без присутствия апеллянта;
• в присутствии / без присутствия родителей (законных представителей);
• в присутствии / без присутствия представителя по доверенности.

4. Информирование апеллянта о дате, времени и месте рассмотрения апелляции осуществляется муниципальным ответственным или ответственным в ОО не позднее 19:00 на следующий день после окончания приема апелляций (но не позднее чем за 1 рабочий день до даты рассмотрения апелляций).
5. Рассмотрение апелляций участников ГИА-9 о несогласии с выставленными баллами проходит в ОПРА и УПРА с использованием ВКС.

В каждом УПРА во время рассмотрения апелляций присутствуют:

• член(ы) КК;
• технический специалист, обеспечивающий работу АРМ с ВКС.

В ОПРА во время рассмотрения апелляций присутствуют:

• члены КК; эксперты ПК;
• технические специалисты РЦОИ, обеспечивающие работу АРМ с ВКС.

№ п/п	Адрес ПДУ	Организация, на базе которой располагаетсяПДУ	Закреплённые  территории
1	2	3	4
1	г. Дубна, ул. Мира, д. 1	Дом Учителя	г. о. Дубна

6. В день проведения заседания КК апеллянт и (или) его родитель (законный представитель) или представитель по доверенности прибывают в УПРА. При себе апеллянт обязан иметь документ, удостоверяющий личность. Родитель (законный представитель) апеллянта обязан при себе иметь документ, удостоверяющий личность и документ, подтверждающий право представлять интересы апеллянта. Представитель по доверенности обязан при себе иметь документ, удостоверяющий личность, и доверенность по одной из форм в соответствии с приложением 2 и 3 к Положению о конфликтной комиссии Московской области, утвержденному приказом министра образования Московской области от 03.2022 № ПР-48 «Об утверждении Положения о конфликтной комиссии Московской области» (приложение 1 и 2 к настоящей Инструкции).
7. Апеллянт и (или) его родитель (законный представитель) или представитель по доверенности до начала работы заседания КК находятся в специально отведенном месте для ожидания.
8. Апеллянт и (или) его родитель (законный представитель) или представитель по доверенности приглашаются к члену КК согласно графику рассмотрения апелляций.
9. По приглашению члена КК, а также следуя указаниям технического специалиста, апеллянт принимает участие в рассмотрении апелляции с экспертом ПК (по запросу) и членами КК, находящимися в ОПРА, использованием АРМ с ВКС.
10. Перед рассмотрением КК апелляции, апеллянту выдаются копии бланков его экзаменационной работы по соответствующему учебному предмету в распечатанном виде. Файл с цифровой аудиозаписью, содержащий его устный ответ, можно прослушать на АРМ с ВКС.
11. Время, выделяемое на разъяснения по оцениванию развернутых и (или) устных ответов одного апеллянта, не более 20 минут.
12. В случае присутствия при рассмотрении апелляции апеллянт до ознакомления с решением КК подтверждает, что ему предъявлены изображения/аудиофайлы его экзаменационной работы (ставит подпись в форме 2-АП в поле «Предъявленные мне апелляционные материалы являются моими»).
13. Все записи выполняются гелевой или капиллярной ручкой с чернилами черного цвета.
14. После ознакомления с решением КК, если апелляция удовлетворена, апеллянт подписывает следующие формы:

• У-33 – при необходимости пересчета результатов на задания с кратким ответом;
• 2-АП-2 и У-33 – при необходимости пересчета результатов развернутой части ответа;
• 2-АП-3 и У-33 – при необходимости пересчета результатов устной части ответа.

Экземпляр формы У-33 при удовлетворении апелляции выдается апеллянту и (или) его родителю (законному представителю) или представителю по доверенности.

15. По результатам рассмотрения апелляции КК может быть принято одно из следующих решений:

• об отклонении    апелляции    (отсутствие    технических    ошибок и ошибок оценивания экзаменационной работы);
• об удовлетворении апелляции (наличие технических ошибок и (или)  ошибок оценивания экзаменационной работы).

Внимание! Количество ранее выставленных баллов может измениться как в сторону увеличения, так и в сторону уменьшения количества баллов.

РЕГЛАМЕНТ

рассмотрения апелляций о несогласии с выставленными баллами участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в удаленных пунктах рассмотрения апелляций

Перечень условных обозначений и сокращений

1-АП	Форма заявления о несогласии с выставленными баллами «Апелляция о несогласии с выставленными баллами»
2-АП	Форма 2-АП «Протокол рассмотрения апелляции по результатам ГИА-9»
2-АП-1	Приложения к форме 2-АП: «Содержание изменений для пересчета результатов ГИА-9 при рассмотрении апелляции (по бланку ответов №1)
2-АП-2	Приложение к форме 2-АП «Содержание изменений для пересчета результатов ГИА-9 при рассмотрении апелляции (по бланку ответов №2 и дополнительным бланкам ответов №2)
2-АП-3	Приложение к форме 2-АП «Содержание изменений для пересчета результатов ГИА-9 при рассмотрении апелляции (по устной части)»
Апеллянт	Участник экзамена по соответствующему учебному предмету, подавший в установленные сроки апелляцию о несогласии с выставленными баллами по соответствующем учебному предмету
АРМ	Автоматизированное рабочее место
ВКС	Облачная платформа для проведения онлайн видеоконференций
ГИА-9	Государственная итоговая аттестация по образовательным программам основного общего образования
ГЭК	Государственная экзаменационная комиссия Московской области
КК	Конфликтная комиссия Московской области
Материалы апелляционного комплекта	а) изображения бланка регистрации, бланка регистрации устной части, бланка ответов № 1 и бланков ответов № 2, дополнительных бланков ответов № 2, протоколов проверки развернутых ответов, протоколов оценивания устных ответов;б) результаты распознавания бланков регистрации, бланка регистрации устной части, бланков ответов № 1 и № 2, дополнительных бланков ответов № 2, протоколов проверки развернутых ответов, протоколов оценивания устных ответов; в) цифровая аудиозапись устных ответов участников ОГЭ по иностранным языкам (при наличии)
МОУО	Муниципальные органы власти, осуществляющие управление в сфере образования
Муниципальный ответственный	Ответственный за организацию и проведение КК на муниципальном уровне
ОПРА	Основной пункт рассмотрения апелляций
ПДУ	Пункт дистанционного участия
ПК	Предметная комиссия Московской области по соответствующему учебному предмету
Представитель по доверенности	Уполномоченное апеллянтом или его родителями лицо на основании документов, удостоверяющих личность, и доверенности
РИС	Региональная информационная система обеспечения проведения государственной итоговой аттестации обучающихся, освоивших основные образовательные программы основного общего и среднего общего образования
РЦОИ	Региональный центр обработки информации Московской области
У-33	Форма У-33 «Уведомление по итогам рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами
ФЦТ	Федеральное государственное бюджетное учреждение «Федеральный центр тестирования»
Член КК	Член конфликтной комиссии (состав конфликтной комиссии Московской области утвержден соответствующим нормативным документом Министерства образования Московской области)
Эксперт ПК	Член предметной комиссии Московской области по соответствующему учебному предмету

 

1. Рассмотрение апелляций участников основного периода ГИА-9 о несогласии с выставленными баллами проходит в УПРА с использованием ВКС. На территории Московской области в 2023 году УПРА организованы в следующих муниципальных образованиях Московской области: Дмитровский городской округ, городской округ Дубна, городской округ Истра, городской округ Клин, городской округ Коломна, город Королёв, городской округ Люберцы, городской округ Мытищи, Одинцовский городской округ, Орехово-Зуевский городской округ, городской округ Подольск, городской округ Пушкинский, городской округ Реутов городской округ Химки, городской округ Черноголовка, городской округ Щёлково.

2. № п/п	Адрес ПДУ	Организация, на базе которой располагается ПДУ	Закреплённые территории
   1	2	3	4
   2	г. Дубна, ул. Мира, д. 1	Дом Учителя	г. о. Дубна

3. Рассмотрение апелляций членами КК в ОПРА осуществляется на базе государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения Московской области «Мытищинский колледж» по адресу: Московская область, город Мытищи, ул. Силикатная, д.1/9.
4. Техническую поддержку процедуры рассмотрения апелляций в ОПРА и УПРА осуществляют технические специалисты.
5. В день заседания КК до начала работы КК материалы апелляционных комплектов (включая заполненные 2-АП, 2-АП-1, 2-АП-2 и 2-АП-3) направляются по защищенному каналу связи из РЦОИ в УПРА.

6. В УПРА до начала заседания КК распечатываются копии документов, полученных из РЦОИ, с соблюдением норм информационной безопасности.
7. В УПРА в день заседания КК должны присутствовать: технический специалист, член(ы) КК.
8. В день заседания КК апеллянт и (или) его родитель (законный представитель) или представитель по доверенности прибывают в УПРА согласно информации о месте, времени и месте, полученной от муниципального ответственного или ответственного в ОО. При себе апеллянт обязан иметь документ, удостоверяющий личность. Родитель (законный представитель) апеллянта  обязан    при    себе    иметь    документ,    удостоверяющий    личность, и документ, подтверждающий его право представлять интересы апеллянта. Представитель по доверенности обязан при себе иметь документ, удостоверяющий личность, и доверенность по одной из форм в соответствии с приложением 2 и 3 к Положению о конфликтной комиссии Московской области, утвержденному приказом министра      образования Московской области от 21.03.2022 № ПР-48 «Об утверждении Положения о конфликтной комиссии Московской области».

9. Апеллянт и (или) его родитель (законный представитель) или представитель по доверенности до начала работы заседания КК находятся в специально отведенном месте для ожидания.
10. Апеллянт и (или) его родитель (законный представитель) или представитель по доверенности приглашаются к члену КК согласно графику рассмотрения апелляций.
11. Во время рассмотрения КК апелляции апеллянту доступны материалы апелляционного  комплекта по соответствующему учебному предмету в распечатанном виде. Файл с цифровой аудиозаписью, содержащий его устный ответ (при наличии), доступен к прослушиванию.
12. В случае присутствия при рассмотрении апелляции апеллянт до ознакомления с решением КК подтверждает, что ему предъявлены изображения/ аудиофайлы его экзаменационной работы (ставит подпись в форме 2-АП в поле «Предъявленные мне апелляционные материалы являются моими»).
13. Член КК в УПРА, в случае обнаружения в процессе рассмотрения апелляции технических ошибок, допущенных при обработке экзаменационной работы апеллянта, по согласованию с РЦОИ заполняет подраздел «Информация листов распознавания соответствует информации, внесенной в бланки» формы 2-АП и 2-АП-1, в которые вносит все изменения с учетом перечня допустимых символов для записи ответов на задания с кратким ответом.
14. Апеллянт и (или) его родитель (законный представитель) или представитель по доверенности посредством АРМ с ВКС получают (в случае необходимости) от эксперта ПК, находящегося в ОПРА, разъяснения по оцениванию заданий с развернутыми ответами.
15. Время на разъяснения по оцениванию развернутых и (или) устных ответов одного апеллянта, не более 20 минут.
16. По результатам рассмотрения апелляции КК может быть принято одно из следующих решений:

• об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов (отсутствие технических ошибок и ошибок оценивания экзаменационной работы) – заполняется на бумажном носителе 2-АП;
• об удовлетворении апелляции и перерасчете баллов (наличие технических ошибок и (или) ошибок оценивания экзаменационной работы) – заполняется на бумажном носителе 2-АП и (или) 2-АП-1 и 2-АП-2 и (или) 2-АП-3, в которые вносят все изменения, принятые решением КК.

17. Все записи выполняются гелевой или капиллярной ручкой с чернилами черного цвета.
18. После ознакомления с решением КК, если апелляция удовлетворена, апеллянт подписывает следующие формы:

• У-33 – при необходимости пересчета результатов на задания кратким ответом;
• 2-АП-2 и У-33 – при необходимости пересчета результатов развернутой части ответа;
• 2-АП-3 и У-33 – при необходимости пересчета результатов устной части ответа.

19. Экземпляр формы У-33 при удовлетворении апелляции выдается апеллянту и (или) его родителю (законному представителю) или представителю по доверенности.
20. После рассмотрения всех апелляций в УПРА технический специалист сканирует формы и по защищенному каналу связи в тот же день не позднее 19:00 направляет в РЦОИ (на имя: АП РЦОИ Суханова Ольга Владимировна) файлы (1 апелляция  –   1   файл   названный   по  ФИО апеллянта, в формате .jpg с разрешением 300 dpi) со сканами протокола 2-АП с соответствующими приложениями и У-33, подписанными членами(ом) КК и апеллянтом.
21. Форма 2-АП (с приложениями) и У-33, подписанные апеллянтом и членом(ами) КК в УПРА, находятся на ответственном хранении до 1 марта года, следующего за годом рассмотрения апелляции в МОУО городских округов, указанных в пункте 1 настоящего Регламента.
22. Скан-копии 2-АП с приложениями загружаются в систему Апелляции и коррекции не   позднее двух дней после заседания КК и отправляются на обработку в ФЦТ.
23. РЦОИ вносит информацию в РИС ГИА-9 о решениях по результатам рассмотрения апелляций о несогласии с выставленными баллами и направляет их в ГЭК для утверждения.   Результаты, утверждённые ГЭК, РЦОИ передает по защищенному каналу связи в МОУО для ознакомления апеллянтов.

О сроках, местах и порядке подачи и рассмотрения апелляций обучающихся 9 классов на территории г.о. Дубны Московской области в 2023 году

В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования, утвержденным приказом Минпросвещения России и Рособрнадзора от 07.11.2018 № 189/1513 (далее – Порядок), участники ГИА-9 могут подать апелляции о нарушении Порядка и (или) о несогласии с выставленными баллами (далее вместе – апелляции).

Не рассматриваются апелляции по вопросам содержания и структуры заданий по учебным предметам, а также по вопросам, связанным с оцениванием результатов выполнения заданий экзаменационной работы с кратким ответом, нарушением участниками экзаменов требований Порядка и неправильным оформлением экзаменационной работы.

Апелляция о нарушении Порядка подается участником ГИА-9 в письменном виде в день проведения экзамена по соответствующему учебному предмету члену государственной экзаменационной комиссии, не покидая пункта проведения экзамена.

Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается в письменном виде в образовательную организацию, в которой участник ГИА-9 был допущен к ГИА. Апелляция о несогласии с выставленными баллами подается в течение двух рабочих дней, следующих за официальным днем объявления результатов экзамена по соответствующему учебному предмету.

Апелляция о нарушении Порядка рассматривается в течение двух рабочих дней, следующих за днем ее поступления в конфликтную комиссию Московской области.

Апелляция о несогласии с выставленными баллами рассматривается в течение четырех рабочих дней, следующих за днем ее поступления в конфликтную комиссию Московской области.

Результатом рассмотрения апелляции о нарушении Порядка может быть одно из решений:

об отклонении апелляции;

об удовлетворении апелляции.

В последнем случае результат экзамена аннулируется и участнику ГИА-9 предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему учебному предмету в другой день, предусмотренный единым расписанием ГИА-9.

По результату рассмотрения апелляции о несогласии с выставленными баллами участника ГИА-9 принимается одно из решений:

об отклонении апелляции и сохранении выставленных баллов;

об удовлетворении апелляции и изменении баллов (при этом количество ранее выставленных баллов может измениться как в сторону увеличения, так
и в сторону уменьшения количества баллов).

В случае выявления ошибок в обработке и (или) проверке экзаменационной работы соответствующая информация передается в РЦОИ с целью пересчета результатов ГИА-9.

РЦОИ вносит соответствующие изменения в протоколы результатов ГИА-9 и направляет их в ГЭК для утверждения. После утверждения ГЭК результаты передаются в Управление народного образования г.о. Дубна (далее — ГОРУНО) для ознакомления апеллянтов с полученными ими результатами.

По желанию при рассмотрении апелляции могут присутствовать:

участники экзаменов и (или) их родители (законные представители)
на основании документов, удостоверяющих личность (законными представителями несовершеннолетних в возрасте от 14 до 18 лет являются родители, усыновители или попечители);

или уполномоченные апеллянтом или его родителями (законными представителями) лица на основании документа, удостоверяющего личность,
и доверенности.

ГОРУНО получает сведения о дате, месте и времени заседания конфликтной комиссии Московской области для информирования участников ГИА-9.

Участник ГИА-9 вправе письменно отозвать поданную апелляцию:

о нарушении Порядка в день ее подачи;

о несогласии с выставленными баллами в течение одного рабочего дня, следующего за днем подачи указанной апелляции, но не позднее дня заседания конфликтной комиссии Московской области.

С вопросами о порядке подачи и рассмотрения апелляций можно обратиться по телефонам в свои образовательные организации (по телефонам «горячей линии» или к заместителям директора по учебно-воспитательной работе.

В ГОРУНО по данному вопросу можно обратиться к муниципальному координатору ГИА-9 Минаевой Н.М. по адресу: Дом Учителя (ул. Мира, д.1), каб.27. Телефон: 8 49621 6 67 67 *5551